Projektleiter·in - Bau und Gestaltung nachhaltiger Schulhöfe

Jobbeschreibung ##

Der Plan Climat Vaudois zielt darauf ab, Treibhausgasemissionen zu reduzieren und die Anpassung an den Klimawandel zu unterstützen. Ab Januar 2027 werden die Gemeinden eine kantonale Begleitung und finanzielle Unterstützung erhalten, um ihre Gebäude zu renovieren und ihre Schulstandorte nachhaltig zu gestalten. Für die 93 Bildungseinrichtungen besteht das Ziel darin, dem Phänomen der Hitzeinseln entgegenzuwirken, indem die Gemeinden bei Projekten zur Entsiegelung von Böden, zur Begrünung von Außenflächen, zur Installation von Sonnenschutzmaßnahmen an Gebäuden und in den Schulhöfen sowie zur Regenwassernutzung unterstützt werden.

In einem Kontext, der von starken klimatischen Herausforderungen geprägt ist, werden Sie dazu beitragen, die Lernorte zu Modellen ökologischer Vorbildfunktion zu machen, welche die lokale Biodiversität fördern und auf die Verbesserung des Wohlbefindens der Kinder und der Fachkräfte abzielen.

Schließen Sie sich der Unité Organisation et Planification an, einem dynamischen und passionierten Team, um mit den zahlreichen kantonalen und kommunalen Partnern für dieses innovative kantonale Projekt zusammenzuarbeiten.

Verantwortlichkeiten ##

• Sicherstellung der Einrichtung des Systems zur Gewährung von Subventionen an Gemeinden und Schulvereinigungen im Rahmen von EMPD24LEG_105 für die Anpassung und nachhaltige Umgestaltung der kommunalen Schulstandorte.
• Beratung und Begleitung von Gemeinden, Schulvereinigungen und Schulleitungen bei Projekten zur Renovierung und zur Außenraumgestaltung der Schulstandorte.
• Leitung und Koordination der Projekte in Zusammenarbeit mit den staatlichen Partnerdiensten bezüglich der Gestaltung der Schulstandorte.
• Erarbeitung von Referenzdokumenten für Schulleitungen, Gemeinden und Schulvereinigungen.
• Einrichtung von Instrumenten, Dashboards und Indikatoren zur Überwachung von Anträgen und zur Abrechnung von Subventionen.

Eine Zusammenarbeit und Arbeitsorganisation mit der für die Dossiers des Programms zuständigen administrativen Mitarbeiterin ist einzurichten.

Für weitere Informationen konsultieren Sie bitte das Pflichtenheft, indem Sie HIER klicken.

Falls Sie Fragen haben, steht Ihnen Frau Barbara Bolomey Haenssler, Leiterin der Unité Organisation et Planification bei der Direction générale de l'enseignement obligatoire (DGEO), gerne unter 021 316 31 26 zur Verfügung.

Qualifikationen ##

• Diplom als Ingenieur in Naturmanagement / Umweltingenieurwesen, Architekt HES/EPFL / Landschaftsarchitekt HES oder ein als gleichwertig eingestufter Titel ist erforderlich.
• Projektabwicklung ist erforderlich.
• Zusätzliche Ausbildung (CAS, MAS oder ein als gleichwertig eingestufter Titel) in Ökologie und Umweltwissenschaften, nachhaltiger Entwicklung, Umweltbildung durch die Natur ist erwünscht.
• 3 Jahre Berufserfahrung im Zusammenhang mit dem Tätigkeitsbereich (Architektur, Landschaftsarchitektur, Umweltingenieurwesen).
• Sinn für Verantwortung und Ethik des öffentlichen Dienstes. Anpassungsfähigkeit und Flexibilität. Zuhör- und Kommunikationsfähigkeit.
• Gutes Organisationsgeschick und Zeitmanagement. Gute schriftliche Ausdrucksfähigkeit. Analyse- und Synthesefähigkeit. Kreativität.
• Auf Anfrage kann die Mitarbeiterin oder der Mitarbeiter dazu verpflichtet sein, an Seminaren, Konferenzen oder anderen Veranstaltungen außerhalb der üblichen Arbeitszeiten (Abend) teilzunehmen.
• Führerschein ist unerlässlich.

WER SIND WIR? ##

Die Direction générale de l'enseignement obligatoire et de la pédagogie spécialisée (DGEO) stellt die Beschulung von Kindern von 4 bis 15 Jahren und die Leistungen der Sonderpädagogik für Jugendliche von 0 bis 20 Jahren sicher. Unsere Mission ist es, ihnen die besten Möglichkeiten der Entwicklung, Integration und des Lernens zu bieten.

Unsere Teams vereinen Fachkräfte aus den Bereichen Pädagogik, Psychologie, Psychomotorik und Logopädie im schulischen Umfeld sowie aus den Bereichen Personalwesen, Organisation des Schulsystems, Verwaltung, Informationssysteme und Finanzen. In einem reichen und vielfältigen Umfeld arbeiten alle für und mit den 93 Regelschulen und den 19 spezialpädagogischen Einrichtungen.

Warum den Staat Waadt (État de Vaud) wählen? ##

Der Staat Waadt bietet eine große Vielfalt an Arbeitsplätzen und Entwicklungsmöglichkeiten. Die Arbeitsbedingungen orientieren sich an den Themen Gleichstellung, Inklusion, Nachhaltigkeit und Berufsethik in einem Umfeld, das die Vereinbarkeit von Beruf und Privatleben fördert.

Um mehr über unsere Vorteile zu erfahren, besuchen Sie unsere Seite Etat employeur.