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Direction de site et formateur/trice en développement d'applications 80-100%

Rafisa Informatik GmbH

Type de contrat
Temps partiel
Lieu
Basel
Entreprise
Rafisa Informatik GmbH, Rotterdam-Strasse 21, 4053 Basel
Première publication
Postuler
Rafisa est une entreprise informatique sociale active dans toute la Suisse. Nous offrons à des jeunes personnes ayant un trouble du spectre de l'autisme et d'autres particularités neurologiques, telles que le TDA(H), une formation individuelle et pratique dans le domaine de l'informatique. Notre objectif : une intégration durable dans le premier marché du travail. Direction de site et formateur/trice en développement d'applications 80-100% En raison d'une prochaine retraite, nous recherchons un successeur dans notre équipe sur le site de Bâle, à partir du 1er septembre 2026 ou selon accord : Direction de site et formateur/trice en développement d'applications 80-100% Souhaitez-vous offrir une perspective professionnelle aux jeunes et diriger en même temps une équipe qui y est fortement investie ? Alors prenez la direction de notre site de formation à Bâle et façonnez avec nous une formation orientée vers l'avenir. Ce que vous pouvez attendre de nous Dans votre rôle de direction de site : Vous dirigez et organisez le site de Bâle (3 collaborateurs) Vous assurez le processus de sélection pour nos apprentis Vous êtes le point de contact pour les apprentis, les parents, l'école professionnelle, les offices de placement, les autorités et les instances externes Vous acquérez des mandats de pratique et entretenez les contacts avec les entreprises de pratique Vous travaillez activement dans des groupes et des projets inter-sites Dans votre rôle de formateur/trice en développement d'applications : Vous êtes responsable de vos apprentis au sein de notre équipe de formateurs et de pédagogues sociaux Vous soutenez vos apprentis dans le développement de leurs compétences techniques et sociales, afin que leur entrée dans la vie professionnelle réussisse Vous mettez en œuvre des projets de logiciels pratiques avec les apprentis Ce que vous devriez apporter Vous avez suivi une formation d'informatique EFZ en développement d'applications, ainsi que, le cas échéant, un diplôme de formation professionnelle supérieure dans le domaine des TI Vous avez de l'expérience dans la direction et la formation professionnelle de base Vous êtes ancré dans la région de Bâle et bien connecté dans notre branche (TI, formation, intégration) Vous avez de l'expérience dans le développement d'applications Web et vous apportez des connaissances en matière de frontend (JavaScript, frameworks) ainsi que de backend (par exemple C#, .NET, Express, Springboot) Expérience en tant que développeur full-stack : connaissances en développement Web (frontend et backend) ainsi que dans la gestion de systèmes de bases de données relationnelles et basés sur des documents Vous êtes communicatif, parlez allemand, avez un talent d'organisation et vous abordez les personnes ayant des modes de pensée différents de manière respectueuse Ce que nous vous offrons Un emploi significatif et varié Une grande autonomie et une large marge de manœuvre dans la direction de votre site et la conception de la formation Un environnement de formation pratique avec un focus sur les technologies modernes, les outils et les normes de développement actuelles 40 heures par semaine, pauses payées, modèles de temps partiel flexibles, prestations sociales équitables, événements d'équipe, parking gratuit et un groupe de course à midi Dutler, membre de la direction, répondra avec plaisir à vos questions, par courriel (<>). Nous nous réjouissons de nous mettre en contact avec les candidats après nos vacances d'entreprise (20-31 juillet 2026). Postulez maintenant – nous nous réjouissons de vous rencontrer ! Nous souhaitons pourvoir ce poste sans le soutien de services de personnel externes. Mot-clé : Informatique / formateur / formation professionnelle / TIC / autisme / ASS jpide03b390jm jit0728jm jiy26jm

Traduit automatiquement depuis l’original.

Publié il y a 1 semaine

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