Deputy Principal: Learning Design (Early Childhood – Grade 6) 100%

Mission & Purpose:

A ZIS, nous faisons émerger et inspirons la curiosité, la pensée critique et les attentes élevées de chaque apprenant pour son apprentissage, afin qu'ils aient un impact positif sur leur famille, leur communauté et le monde.

Nous recherchons un Deputy Principal: Learning Design pour assurer le leadership pédagogique sur notre Wädenswil Campus, en favorisant l'autonomie de l'apprenant, l'adaptabilité et une pratique axée sur la mission, de l'Early Childhood à la Grade 6.

Responsabilités clés :

Mise en œuvre stratégique et adaptabilité : Diriger le déploiement réfléchi des initiatives académiques, en équilibrant innovation et cohérence. Établir des processus clairs pour piloter, évaluer et faire évoluer les programmes.
Conception de curriculum et d'apprentissage : Superviser la mise en œuvre cohérente des principes de conception curriculaire sur l'ensemble du Wädenswil Campus. Garantir que les expériences d'apprentissage sont conceptuellement riches, interdisciplinaires et connectées à des contextes réels.
Conception de programmes linguistiques : Collaborer avec le Director of Teaching and Learning et le Director of Bilingual Education pour élever les programmes linguistiques, en favorisant la compétence linguistique et la compétence interculturelle.
Excellence pédagogique : Inspirer un enseignement exceptionnel en connaissant les apprenants et en répondant à leurs besoins, en fixant des attentes élevées avec un soutien approprié.
Croissance fondée sur les preuves : Exploiter les données qualitatives et quantitatives des élèves pour affiner continuellement les pratiques pédagogiques en collaboration avec les équipes de niveau et la direction.
Service & impact positif : Promouvoir des expériences qui relient l'apprentissage à l'action en intégrant le service, la durabilité et des projets axés sur un objectif à travers le curriculum.
Opérations académiques : Diriger la coordination de haut niveau des opérations académiques — calendriers d'évaluation, cycles de rapports et planification des cours.

Compétences et qualifications :

Expertise démontrée en conception de curriculum, pratique pédagogique et innovation en matière d'apprentissage dans les contextes de la petite enfance et du primaire.
Compréhension approfondie de la science de l'apprentissage, de la conception interdisciplinaire, de l'apprentissage par le service et des approches basées sur des projets.
Penseur systémique stratégique capable de traduire une vision en cadres exploitables.
Capacité prouvée à mener le changement avec courage et humilité, en équilibrant innovation et stabilité.
Haut niveau de fluidité culturelle, modélisant l'empathie, la curiosité et le respect dans des environnements internationaux diversifiés.
Diplôme de niveau avancé pertinent (Master / diplôme de troisième cycle ou en cours d'obtention).

The Zurich International School
Steinacherstrasse 140
8820 Wädenswil