Direttore / Direttrice dell'Ufficio della formazione secondaria II e della formazione professionale 100 %

Direttore / Direttrice dell'Ufficio della formazione secondaria II e della formazione professionale 100 % Inizio del lavoro: Dal 1\. gennaio 2027 o previo accordo Luogo di lavoro: Bern Per l'Ufficio della formazione secondaria II e della formazione professionale della Direzione dell'educazione e della cultura cerchiamo una persona intraprendente, esperta e con forti capacità di leadership. L'Ufficio della formazione secondaria II e della formazione professionale crea condizioni quadro ottimali per una formazione globale. Lei dirigerà l'ufficio dal punto di vista tecnico e del personale e svilupperà soluzioni sostenibili e ampiamente condivise per la formazione professionale e la formazione secondaria II. In questo contesto, si distinguerà per intuito politico, spiccate capacità comunicative e la capacità di collaborare in modo affidabile con diversi gruppi di interesse e di creare reti in modo efficace. I suoi compiti In qualità di direttrice o direttore, dirigerà l'Ufficio della formazione secondaria II e della formazione professionale con circa 350 collaboratori. Gestirà dieci dirigenti direttamente subordinati e assumerà la responsabilità complessiva per l'orientamento strategico, organizzativo e del personale dell'ufficio. Sosterrà e consiglierà il Direttore dell'educazione e della cultura nonché la Segretaria generale in questioni di politica educativa, strategiche e tecniche. In questa funzione impegnativa e versatile, orienterà l'offerta formativa ai bisogni della società, del mondo del lavoro e dei livelli di istruzione successivi. Svilupperà continuamente la strategia nei settori del livello secondario II, della formazione professionale superiore, della formazione continua e della consulenza professionale e accompagnerà i progetti strategici centrali. Dirigerà l'ufficio con apprezzamento e fermezza, rafforzerà la collaborazione all'interno dell'ufficio così come con partner esterni e creerà le premesse per un adempimento dei compiti efficace, orientato agli obiettivi e alle soluzioni. In qualità di membro della direzione della Direzione dell'educazione e della cultura, contribuirà attivamente allo sviluppo strategico della direzione. Il suo profilo Dispone di un titolo di studio universitario e di una formazione specifica in ambito di leadership, oltre a maturata esperienza pluriennale nella direzione. Possiede un forte intuito per le questioni di politica educativa e i processi politici. Anche in situazioni impegnative mantiene la visione d'insieme, agisce con ponderazione e rimane resistente allo stress. Conosce il panorama educativo bernese, ha gestito organizzazioni complesse e idealmente possiede esperienza nella pubblica amministrazione. Un alto senso del servizio, la lealtà e una collaborazione affidabile con diversi gruppi di interesse caratterizzano la sua identità professionale. Padroneggia con stile una delle due lingue ufficiali (tedesco o francese) e dispone di ottime conoscenze dell'altra (almeno livello B2). Cosa vi offriamo Vi offriamo una posizione chiave versatile e responsabile all'intersezione tra amministrazione, mondo del lavoro, società e politica. Vi attende un compito significativo e variegato con molta responsabilità personale e margini di manovra in un ambito d'azione orientato al futuro, oltre ad attrattive condizioni di impiego. Contatto Curiosi? Il vostro contatto per domande: Christopher Bertrand, Leiter Fachbereich Personalmanagement Verwaltungspersonal, Telefon , E\-Mail schreiben (<>) Mittelschul\- und Berufsbildungsamt L'Ufficio della formazione secondaria II e della formazione professionale della Direzione dell'educazione e della cultura è il centro di servizi centrale a favore di tutti i partner formativi nel livello secondario II, nella formazione professionale superiore, nella formazione continua e nella consulenza professionale, accademica e di carriera. Promuove lo sviluppo dell'offerta e della qualità nell'ambito della legislazione ed è responsabile della gestione e del monitoraggio dei fondi finanziari e degli indicatori di qualità nelle scuole del livello secondario II. jpidc4c0fecjm jit0833jm jiy26jm