Capocuoco/Capocuoca
- Tipo di contratto
- Tempo pieno
- Luogo
- Ftan
- Azienda
- Hochalpines Institut Ftan, Chalchera 154, 7551 Ftan
- Prima pubblicazione
Rafforza il nostro team come Capocuoco/Capocuoca (100%)
L'Istituto Alpino di Ftan (HIF) cerca, a partire dalla data più vicina possibile, un/a cuoco/cuoca capo. Il posto è una posizione full-time con assunzione annuale.
Il consiglio scolastico e la direzione del campus attribuiscono grande importanza a un'ottima gestione culinaria degli studenti e del personale. È essenziale che il team della cucina della scuola lavori al massimo livello per garantire che i pasti siano pianificati con cura, preparati con abilità artigianale, presentati con creatività e serviti con un ottimo sapore.
La cultura del cibo al HIF ha già un livello molto alto - stiamo cercando una persona innovativa e impegnata che possa portare avanti questo sviluppo positivo.
Il/la diretto superiore del cuoco/cuoca capo è il Director of Business Administration (DBA). Inoltre, il posto lavorerà in stretta collaborazione con la direzione dell'infrastruttura, la direzione del convitto e la direzione dell'Accademia sportiva.
Capocuoco/Capocuoca (100%)
Ambito di lavoro
Il compito principale del cuoco/cuoca capo consiste nel dirigere il team della cucina per garantire una gestione culinaria di alta qualità per tutte le attività scolastiche.
Questo è un posto di lavoro impegnativo e variegato in un rinomato internato internazionale. Il/la titolare del posto svolgerà sia un ruolo di leadership che di pratica.
I compiti centrali di questo posto includono, tra gli altri:
Direzione e responsabilità del personale:
Il cuoco/cuoca capo è il/la diretto superiore del team della cucina assunto a tempo pieno e è responsabile della direzione quotidiana, della valutazione delle prestazioni e dei colloqui con il personale.
Collaborazione con il direttore amministrativo (DBA):
In stretta collaborazione con il DBA, il cuoco/cuoca capo è responsabile dell'assunzione, dell'addestramento, della formazione, della gestione delle competenze e del rispetto delle linee guida.
Produzione e controllo della qualità dei pasti:
Responsabilità generale per la produzione, la presentazione e la qualità di tutti i pasti preparati dalla cucina della scuola - colazione, pranzo e cena quotidiana, nonché catering per il personale e diverse occasioni speciali.
Partecipazione attiva e funzione di modello:
Il cuoco/cuoca capo garantisce un alto livello di qualità attraverso la partecipazione attiva alla preparazione e alla presentazione dei pasti, nonché attraverso la delega positiva e la supervisione del team.
Pianificazione dei pasti:
In collaborazione con la direzione scolastica, viene creato un piano dei pasti creativo, stagionale, salutare e bilanciato, calcolato e attuato.
Controllo della produzione:
Sorveglianza della produzione della cucina per evitare gli sprechi - con una selezione e una dimensione delle porzioni adeguate in base alle linee guida scolastiche.
Eventi speciali:
Pianificazione, calcolo, preparazione e attuazione del catering per numerosi eventi - dalle grandi occasioni scolastiche ai piccoli dinner esclusivi.
Per il posto
Responsabilità di budget:
Il cuoco/cuoca capo gestisce il budget della cucina e garantisce che la alta qualità sia ottenuta in modo economico.
Acquisto:
Responsabilità di leadership nell'acquisto, inclusa la comunicazione con i fornitori, la definizione delle specifiche dei prodotti, il controllo della qualità e la tracciabilità degli ingredienti.
Gestione del magazzino:
Controllo dell'intero stock di merci, inclusa l'inventario mensile.
Noleggi e occasioni esterne:
Coinvolgimento nella gestione gastronomica dell'uso esterno (ad es. campi estivi, matrimoni, altre occasioni con o senza pernottamento).
Igiene alimentare, sicurezza e gestione degli allergeni:
Direzione in tutti gli aspetti dell'igiene della cucina, degli standard di sicurezza e del controllo degli allergeni - attuazione quotidiana conseguente e funzione di modello sono essenziali.
Documentazione e registri:
Responsabile per la registrazione completa (ad es. protocolli di temperatura, registri di produzione e di rifiuti).
Processi di lavoro e dieta speciale:
Sviluppo e introduzione di processi di lavoro sicuri e specifiche per i piatti, inclusi diete e gestione degli allergeni.
Riunioni e comitati:
Partecipazione e contributo attivo ai comitati e alle riunioni scolastiche rilevanti.
Feedback e qualità del servizio:
Considerazione e attuazione dei feedback degli studenti e del personale per l'ottimizzazione costante della qualità e del servizio.
Sviluppo e formazione del personale:
In collaborazione con il DBA, colloqui regolari con il personale e misure di sostegno per il team della cucina.
Altri compiti:
Disponibilità ad assumere compiti aggiuntivi su istruzione del DBA o della direzione del campus nel senso del sostegno scolastico - questo è un componente essenziale del ruolo.
Abilità
Conoscenza del tedesco richiesta
Conoscenza dell'inglese di vantaggio
Esperienza nella preparazione di piatti cinesi di vantaggio
Domande di persone di paesi terzi (non UE/AELS)
I cittadini di paesi terzi dovrebbero essere consapevoli che la procedura per ottenere un permesso di lavoro è lunga e che sono in vigore regolamenti più severi per i cittadini di paesi terzi (ad es. del Regno Unito) rispetto ai candidati provenienti da paesi UE/AELS. Sebbene consideriamo le domande di cittadini di paesi terzi, i candidati con un permesso di soggiorno o un passaporto UE/AELS saranno preferiti.
Procedura di domanda
Si prega di inviare un curriculum vitae dettagliato e una breve lettera di motivazione, in cui si spiega perché questo posto è adatto, all'indirizzo e-mail (<>).
I primi colloqui si svolgeranno online. La selezione finale sarà invitata a visitare il HIF - inclusa una visita scolastica e un colloquio personale.
Si prega di fornire i dati di contatto di tre persone di riferimento. Le referenze saranno contattate solo nella fase finale della procedura di selezione e solo con il
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Pubblicato 1 settimana fa