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Personale infermieristico o pedagogista sociale nel turno pomeridiano e notturno 40-80% (m/f/d)

Luzerner Psychiatrie AG

Tipo di contratto
Tempo parziale
Luogo
Lucerne
Prima pubblicazione
Candidati ora
Personale infermieristico o pedagogista sociale nel turno pomeridiano e notturno 40-80% (m/f/d) # Reparto di psichiatria acuta e intensiva per bambini e adolescenti, Luzern da subito o su accordo I vostri compiti ## • Esecuzione dell'assistenza pedagogico-infermieristica di bambini/adolescenti nel turno pomeridiano e notturno • Supporto e accompagnamento di bambini/adolescenti durante le crisi • Assunzione di lavori domestici e altre mansioni emergenti Il vostro profilo ## • Formazione conclusa come infermiere dipl. HF (idealmente specializzazione in psichiatria) o in pedagogia sociale (HF/FH) • Idealmente esperienza in psichiatria o in ambito stazionario, preferibilmente con bambini e adolescenti • Personalità affidabile, flessibile e resistente allo stress Vantaggi ## • Clima di lavoro apprezzante e benevolo • Team collegiale • Posizione centrale Particolare ## • Generosa partecipazione a corsi di formazione e perfezionamento • Riunioni di team e discussioni di casi regolari • Supervisione interna Altro Contatto ## Desiderate informazioni più dettagliate su questa posizione? Simon Ruckli, Pädagogisch-pflegerischer Leiter, T 058 856 58 08, è lieto di ricevere il vostro contatto. Informazioni sul processo di candidatura: Patrizia Häcki, HR Business Partner, patrizia.haecki@lups.ch Su Luzerner Psychiatrie AG ## La Luzerner Psychiatrie AG è l'ospedale universitario dell'Università di Luzern ed è rappresentata con le sue offerte in varie sedi nel Canton Luzern e a Sarnen, Canton Obwalden. Oltre 1600 collaboratori di vari gruppi professionali e settori specialistici si impegnano con umanità e competenza per il benessere delle pazienti e dei pazienti. Le offerte si rivolgono a bambini, adolescenti e adulti fino alla tarda età. Nel reparto di psichiatria acuta e intensiva per bambini e adolescenti sono disponibili 15 posti per bambini e adolescenti in situazioni di emergenza o di crisi. Per il trattamento si applicano i principi del lavoro milieuterpeutico con approcci pedagogici del trauma. Altro

Tradotto automaticamente dall’originale.

Pubblicato 2 giorni fa

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