Educatrici o educatori dell'infanzia o animatrici socioculturali o animatori socioculturali - APEMS de Chailly

L'APEMS de Chailly, distribuito su due sedi e con una capacità di 84 posti, accoglie bambini dalla 3P alla 6P. Situato in prossimità dell'istituto scolastico e dei trasporti pubblici, offre un ambiente di lavoro piacevole, tra città e natura. L'equipe educativa è composta da un team multidisciplinare e misto di 10 persone.

In pieno sviluppo, il Domaine parascolaire cerca di dotarsi di persone impegnate e creative al fine di sviluppare la missione di questo recente campo del lavoro sociale. La missione in APEMS è focalizzata sullo sviluppo delle abilità sociali dei bambini attraverso la loro partecipazione alla vita collettiva. L'attuazione di progetti collettivi, lo sviluppo di partnership con gli operatori che gravitano attorno ai bambini, la riflessione e la costituzione in squadra di progetti pedagogici sono le azioni essenziali che supportano e sostengono l'accoglienza quotidiana del gruppo di bambini.

Missioni #####

• Assicurare la presa in carico di un gruppo di bambini in conformità con il concetto pedagogico mantenendo al contempo la visione globale
• Accompagnare il gruppo di bambini nell'esecuzione delle attività quotidiane così come nella realizzazione dei loro compiti scolastici e promuoverne l'autonomia
• Proporre un approccio di accompagnamento individualizzato in relazione alle competenze da sviluppare o ai bisogni del bambino
• Partecipare all'organizzazione generale della struttura
• Assumere compiti amministrativi specifici
• Proporre, gestire e documentare progetti che coinvolgono diverse parti interessate interne ed esterne
• Includere le diverse parti interessate nell'accoglienza e nell'educazione del gruppo di bambini

Profilo #####

• Titolo di educatore/educatrice dell'infanzia (HES o ES) o di animatore/animatrice socioculturale (HES) riconosciuto secondo il riferimento di competenze della legge sull'accoglienza diurna dei bambini (LAJE)
• Formazione complementare come praticante formatore o formatrice alla pratica professionale, un plus
• Minimo 2 anni di esperienza professionale con una collettività di bambini
• Buone conoscenze dei luoghi di accoglienza collettiva e delle dinamiche di gruppo
• Spirito di squadra, a proprio agio nello scambio con i genitori
• Autonomia e atteggiamento responsabile
• Capacità di analisi, di sintesi e forza propositiva oltre che di miglioramento
• Capacità di documentare la propria attività e quella del gruppo di bambini
• Capace di sviluppare un processo partecipativo all'interno della propria équipe e nella collettività dei bambini

Tasso di attività #####

70-90%

Classe salariale #####

7

Condizioni speciali #####

casiere giudiziaria pulita (ordinaria e speciale)

Orari spezzati dal lunedì al venerdì

Contratto con attività durante le vacanze scolastiche

Entrata in funzione #####

Subito o da concordare

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Concediamo grande attenzione alla diversità dei percorsi di vita delle nostre collaboratrici e dei nostri collaboratori. Le nostre posizioni sono aperte sia alle donne che agli uomini.