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1-2 enseignant/e en sciences professionnelles de soins (21 leçons, 80.77%)

KSML

Type de contrat
Temporaire
Lieu
Bern
Première publication
Postuler

Portrait de l'école/institution ###

La BFF Kompetenz Bildung Bern est le centre de formation interculturel de premier plan pour les thèmes suivants : offres de transition, prise en charge, santé, hôtellerie-économie domestique, pédagogie de l'enfance, pédagogie sociale, facility management et formation continue. 5800 personnes de plus de 80 nations différentes travaillent et apprennent à l'école. Au sein du département de formation professionnelle, les jeunes et les adultes suivent des formations de base de 2 et 3 ans dans les domaines professionnels de la prise en charge, de la santé et de l'hôtellerie-économie domestique. De plus, un cours annuel de culture générale pour adultes est proposé. Nos apprenants bénéficient d'un enseignement axé sur la pratique et les compétences. Environ 100 enseignants accompagnent au total plus de 2400 apprenants sur le chemin de l'obtention de leur diplôme professionnel. Devenez l'un d'entre eux ! En raison d'un départ à la retraite, nous recherchons pour le département de formation professionnelle pour le 2ème semestre de l'année scolaire 2026/2027

1-2 enseignant/e en sciences professionnelles de soins (21 leçons, 80.77%) ###

BFF Bern
3001 Bern

Tâches ###

Vous enseignez les sciences professionnelles de soins conformément au plan de formation et au plan d'études scolaire FaGe. Votre enseignement est orienté vers la compétence d'action et tient compte de la didactique de situation. Vous faites partie d'une équipe engagée et participez activement au développement professionnel et scolaire. Jours de travail : lundi, mardi, mercredi et jeudi (début le lundi 1er février 2027). Enseignement : 21 leçons (80.77%), 2 classes en première année et 1 classe en deuxième année. Fonction d'enseignant titulaire de classe pour 2 classes.

Exigences ###

En tant qu'enseignant/e de formation professionnelle qualifié/e pour les sciences professionnelles, vous disposez d'une expérience dans l'enseignement ou vous êtes prêt/e à suivre les études nécessaires. Vous possédez des compétences professionnelles approfondies et avez de l'expérience dans le domaine de la santé (soins, aigu, Spitex, psychiatrie, rééducation). Vous vous distinguez par une grande initiative personnelle, savez gérer différents prérequis d'apprentissage et prenez plaisir à collaborer avec les apprenants. La différenciation pédagogique interne, une didactique sensible à la langue, l'accompagnement individuel de l'apprentissage et une maîtrise de l'apprentissage mixte (blended learning) sont les points forts de votre enseignement. Vous abordez de manière professionnelle les troubles du comportement à l'adolescence et les conflits générationnels. Vous possédez la volonté d'une collaboration proactive et interdisciplinaire au sein du groupe de spécialité, du corps enseignant FaGe et de l'ensemble du département. Vous passez une part importante de votre temps de travail sur place en échange avec vos collègues.

Nous offrons ###

L'introduction à la spécialité et à la collaboration est assurée par un mentorat. Vous travaillez dans un environnement intéressant et êtes accueilli/e par une équipe collégiale et motivée. L'engagement et la rémunération s'effectuent dans le cadre de la loi cantonale sur l'engagement des enseignants (LAG).

Contact ###

Ce poste vous intéresse ? Nous nous réjouissons de votre candidature d'ici le mercredi 23 septembre 2026. Les entretiens d'embauche auront lieu le lundi 12 octobre 2026. La prestation d'une courte séquence d'enseignement est prévue le lundi 19 octobre 2026. Questions concernant le Pesnum et la BFF Verena Imhof Responsable de secteur 031 635 28 73 Questions concernant la spécialité et l'enseignement Peter Reinhard Coordinateur de produit FaGe reinhard.peter@bffbern.ch

Informations supplémentaires ###

Début de l'engagement

01.02.2027

Fin de l'engagement

31.07.2027

Délai de candidature

23.09.2026

Référence

40171

Traduit automatiquement depuis l’original.

Publié aujourd'hui

Lieu

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